黨史學習教育宣講是一項神圣光榮使命，關鍵在于講清歷史事實，講好中國故事，講透基本道理，讓聽眾入腦入心，達到“春風化雨”的效果。我們要在黨史學習教育宣講中，講清黨的百年歷史事實，批駁歷史虛無主義，堅持中國共產黨領導不動搖，堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，堅持人民主體地位不動搖，展現真實、立體、全面的中國，展現黨的百年歷程所取得的輝煌成就，展現中國共產黨人的精神風貌，做好紅色宣講員，當好紅色傳播人。在黨史宣講、紅色講解等方面，要著重突出黨史政治性，注重歷史厚重感，提高宣講感染力，讓黨史和紅色文化走進全社會，飛入尋常百姓家。

一、黨史宣講要增強政治責任感。

習近平總書記強調，全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作。回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。各級黨委、各級宣傳部門尤其是擔負宣講任務的宣講員，必須切實提高政治站位，以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把做好黨史專題宣講工作作為嚴肅而重大的政治使命來完成。通過廣泛深入宣講，教育引導廣大黨員干部和職工群眾充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，增強責任感使命感，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

    二、黨史宣講要把黨史學習教育的重大意義講深講透。

習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，不僅體現了我們黨對黨的歷史認識的一貫立場和態度，而且體現了我們黨對黨的歷史認識的最新發展。要通過宣講，使黨員干部和職工群眾充分認識到，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

    三、黨史宣講要堅決抵制和防范歷史虛無主義。

黨史宣講員要利用手中掌握著的大量鮮活史料，積極應對意識形態領域的挑戰，以正視聽，還歷史真實面目，粉碎歷史虛無主義者的謊言，以正確的立場觀點方法研究和宣傳黨的歷史，營造積極健康、清新明朗的黨史輿論環境，最大限度地統一思想、凝聚力量，堅決反擊西方敵對勢力的思想滲透和歷史虛無主義的消極影響，積極維護國家意識形態安全。

    四、黨史宣講要把黨的歷史性貢獻講深講透。

要通過宣講，使廣大黨員干部和職工群眾深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨。要通過宣講，使廣大黨員干部和職工群眾深刻認識黨史學習教育的重點是通過學習教育，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺；進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動；進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色；進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平；進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的精神；進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。   

五、黨史宣講要生動形象，形式多樣。

實際宣講中，在面對群眾或青少年學生的時候，切忌長時間生硬尷尬的照本宣科和枯燥乏味的理論灌輸，要盡量用群眾聽得懂、喜歡聽、接地氣的語言，用通俗簡單的道理把理論講清楚、講透徹、講好黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風，講好黨的領袖和重要歷史人物、英雄楷模的偉大貢獻和英勇事跡，切實增強黨史的吸引力和感染力。同時可以用一些小故事、小事例和網絡熱詞來宣講，或結合自己或身邊熟悉人的經歷來宣講，以引起群眾的情感共鳴。在黨課宣講中，可以通過更多的載體和形式，讓群眾有新鮮感、靈活感。比如，在有條件的地方，可以運用多媒體展出一些圖片、播放一些視頻和音頻；可以運用朗誦、詩歌、講故事等形式；可以多些互動貫穿于講解過程，如請群眾進行感受暢談、進行有獎問答、進行扮角色表演、現場唱紅歌等等，通過多種途徑以群眾喜聞樂見、容易接受的方式講好黨史，以真理的力量打動人、感化人，使群眾能夠充分感悟革命精神，傳承紅色基因，接受紅色精神洗禮。